习总书记指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化。         经典诗文是中国传统文化最精粹的部分，是中华民族大智慧的结晶，是中华民族对世界、对人类做出的最伟大贡献。“最是书香能致远。”我校是株洲市书香校园、株洲市传媒人才培养基地、中国传媒大学优秀生源基地，株洲市校园文学联盟、株洲市建宁书院也落户于我校。“厚德崇学、思源立新”“尚德立学、自强不息”，我校以优秀传统文化为根，积极开展“中学生现场作文大赛”“良师益友读书会”“文化名人进校园”等系列读书与写作活动，将热爱阅读、热爱文学的师生凝聚在一起；倡导孩子们与诗文为伴，与经典同行，开展自主学习，相互学习交流，聆听大师的声音，积极参与读书分享会，精彩展示读书成果，让经典诗文在校园内外琅琅传韵，风生水起；让我们在经典诵读中修身养德，润泽身心。读书论道，以文会友，汲取智慧；以友辅仁，提升力量，不亦乐乎？         人生有三个面孔。其一是父母给的，或俊秀，或敦厚，很难改变。但是，三十岁之后的相貌，却是与内涵气质紧密相关的。“相由心生”，就是这个道理。其二就是语言表达。与人对话，三言两语之间，便知其品位。“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”其三是我们的手书字体。所谓“字如其人”，确实有其中道理。有学生曾开玩笑说，“长相决定待遇”。此话当然归于戏言。然而，“腹有诗书气自华”“遥知不是雪，为有暗香来”。诵读经典、染其墨香而滋生的谦逊儒雅、谦谦君子之气质长相，对于我们的人生之路，意义可谓深远。
        我一直认为，对孩子们而言，考上什么样的大学并不是最重要的。更重要的，是热爱读书和健身，滋养“修身齐家”的正气、“肩负天下”的底气、“追求卓越”的锐气，培养他们全力以赴的责任心，决不服输的进取心，与人为善的宽容心，善解人意的感恩心；更有实效的，是培养他们正直诚信的做人品位，自信乐观的精神气质，深厚流畅的表达能力；更有意义的，是丰富他们的人文素养，培养他们的健康爱好……如果在小学和中学时代，经过老师的教育和与诗书的熏陶，孩子们具备了热情正直、阳光开朗、热爱生活、能说会道、善于合作、思维敏捷这些综合素质，具备了谦逊有礼、懂得感恩等赢得他人赏识、赢得他人帮助的重要做人元素，即使孩子们在文化考试中只考上高职专科，但他们的未来一定阳光灿烂、幸福美好！         “问渠那得清如许，为有源头活水来。”新课程与新高考的实施，为教师创造性地开设更有实效的校本课程拓展了空间。制定更有实效的教学计划，选取更有实效的教学内容，设定更有实效的教学难度，从而让教师找回课堂教学的乐趣，让学生找到学习的自信与快乐，就能真正让每一位师生得到最充分的发展，从而实现“教师幸福，学生喜欢，家长满意，社会赞誉”的教育愿景。多年之前，我就期待，校园里处处可以借书、读书；语文教师不妨开设“演讲与人生”“古典诗词与现代人生”“古贤诗词与做人品位”等校本课程，数学教师不妨开设“数学与生活”“数学思想与市场经济”等校本课程；艺体教师让每一名孩子学会一门特长，经常在校园里组织各种才艺展示活动，让每一名孩子都能够落落大方地登上舞台……今天，“文学与写作”等丰富多彩的社团课程、“校园大舞台”等精彩纷呈的展示平台，教学楼、科教楼的走廊上多处设置随手可取、随时可阅的读书角，早已实现了我的这份期待与梦想。校园里不仅有“书声琅琅”启迪智慧，更有“歌声琅琅、琴声琅琅”相得益彰，还有呐喊声、欢笑声真情释放，很让我欢喜。
        让中华经典在孩子们生命中扎根，让孩子们伴随经典健康成长。
        让我们携手期待各种读书活动精彩纷呈，为润泽莘莘学子，为传承中华经典，为共创“美好校园，美好教师，美好学生，美好生态”的美好教育竭诚尽力！