为破解教师课题申报、研究实施、成果提炼中的难点困惑，助力课题研究稳步推进，赋能教师专业素养提质，近日，株洲市第十三中学开展课题研究力提升专项培训。
        本次培训特邀特级教师、正高级教师、株洲市教育科学研究院副院长丁文平莅临主讲。株洲市第十三中学党委书记孟祥忠、校长官孟琼、教学副校长梅光幸，学校学术委员、教研组长、备课组长、青年教师，以及2026年省市级课题申报负责人、2023—2025年已立项省市级课题主持人等70余名骨干教师齐聚参训，活动由校长官孟琼担任主持。 
        丁文平副院长以基于问题导向的中小学课题研究为核心主线，结合自身丰富的教研管理与实践经验，旁征博引、深入浅出，为在场教师带来了一场干货满满、实操性极强的教研盛宴。讲座系统梳理了课题研究的基本内涵、核心特点与重要意义，阐释了课题研究不可多做、尽力而为、化繁为简、立足实际等四大原则，以及问题导向、任务导向、需求导向、兴趣导向四大研究方向，帮助教师重塑课题研究认知，打破教研畏难心理。         同时，他聚焦教师教研刚需，精准拆解课题研究全流程要点。从课题选题的针对性、准确性、可行性，研究方案设计中的问题提出、文献梳理、概念界定、目标内容拟定，到观察研究法、调查研究法、文献研究法、行动研究法等八大常用研究方法实操运用；从课题开题论证、过程管理、年度计划落实，到资料积累、成果总结、结题鉴定规范，结合中小学优秀课题真实案例，细致剖析常见误区与避坑要点，手把手指导教师如何立足教学实际选好题、定好案、做实研究、提炼成果。
        整场培训既有理论高度，又有实践温度，内容贴合学校教研现状，直击教师教研痛点，讲解条理清晰、案例鲜活生动，让参训教师理清了课题研究思路，掌握了规范研究方法，明晰了申报与结题的关键流程，有效夯实了教师教研理论基础，提升了课题研究实操能力。讲座尾声，孟祥忠书记作总结致谢，并勉励全体教师深耕教研、潜心钻研，聚力做好课题研究工作。         未来，株洲市第十三中学将持续以课题研究赋能课堂教学提质，以专业成长助推学校教育发展。