在第42个教师节来临之际，为营造尊师重教的校园氛围，让高三学子在紧张的备考路上不忘表达对老师的感恩与祝福，同时结合英语学习实践，提升学生的英文写作与表达能力，株洲市十三中高三英语备课组精心策划并组织了“Words for You”教师节英文告白活动。经过一周的筹备、创作、评选与展示，活动于9月14日圆满落下帷幕。         活动启动前，备课组全体教师便投入了紧张的筹备工作。9月6日凌晨，备课组仍在组内展开热烈讨论。老师们提出将活动作品设计成电子版A4卡片，由学生输入文字内容，并预留与老师的合影空间，既方便收集，又便于后续展示。为了让每一位信息素养水平不同的学生都能平等、顺畅地参与活动，备课组决定设计多个版本——既有适合电子输入的Word模板，也有适合打印后手写的纸质版式，共推出四个版本供学生自主选择。资深教师深夜伏案，反复修改设计稿；年轻教师则接力完成图片生成与细节校对，从版式细节的反复推敲，到字体清晰度的逐项核对，再到版式美观度的精雕细琢，老师们精益求精，最终在周末清晨完成了四个版本的成品设计。这份深夜与清晨的接力、精益求精的匠心，为活动的顺利开展奠定了坚实基础。         高三全体学生利用周末时间，围绕“Words for You——老师，我想用英文对您说”这一主题，自主构思并撰写英文心里话或英文诗歌，每篇附中文翻译。学生们或回忆与老师相处的难忘瞬间，或表达深藏心底的感激与祝福，字里行间洋溢着真挚的情感。有的同学以藏头诗巧妙嵌入老师姓名，有的同学用自由诗抒发对恩师的敬仰，创意与温情并存。
        9月7日，各班英语老师组织班级初选，从内容、语言、创意三个维度筛选出3至10篇优秀作品进入年级复审。对于未入选但心意突出的学生，老师们也给予口头鼓励，并承诺于教师节当天代为转发给该老师，作为一份特别的节日礼物。
        9月8日，年级组英语老师组成评审小组，交叉评审，确保公平公正，最终评选出最佳内容奖、最佳诗歌奖、最佳创意奖若干名。9月10日上午，英语组教师利用课余时间，第一时间将优秀作品以墙贴形式布置于教学楼走廊展板，配以学生与老师的合影，营造出温馨的“寄语长廊”氛围。课间，师生驻足观看，暖意融融。         9月14日，活动总结暨表彰大会举行，对入选学生进行表彰。获奖名单如下：
最佳诗歌奖：郭紫茜、黄顺依、孙颖、颜雨彤、周小易、严悦萌
最佳创意奖：宾梓丞、张凌乐、朱思颖、彭依依、单煜婷、夏欣怡、凌雅妍、袁梦涵；最佳内容奖：黄惜锘、孙玉佟、吕沐荣、陶思羽、邹逸祺、黄伊繁、柳姿、万梦轩、唐欣怡、孙建豪、曹钰琪、文钰冰、罗天博
最佳内容奖：龚艺、易明轩、张嘉怡、汤敏芝、丁丽娜、黄婧懿、刘彦兵、隋悦宁、肖力可、张涵、周瑞瑶、徐钰雯、杨佳、罗佳薇、刘梓涵；最佳创意奖：蔡锦涵、易刘泽宏、朱佳琪、饶洁、汤睿楠、贺紫菱、杨硕亮、张冬阳、向梦婷、熊冬阳、胡紫璇、易明泽；最佳创意奖：罗宇萱、李雨馨、罗浩宸、丁薇、周嘉怡、帅徐安、刘慧欣、邹可莹、宋沈尔曼、陈武宇、徐惠、刘燕琼、杨毅、李奥煊、张非同、彭羽希、杨婧、崔思妍、周思辰、蔡兴凯、陈晨、漆如歌；最佳创意奖：刘文轩、唐翔        本次活动不仅是一次英语写作的实践练兵，更是一堂生动的感恩教育课。学生们在创作中锤炼语言，在表达中学会感恩；老师们在筹备中凝聚合力，在展示中收获感动。正如活动方案中所写：“让每一句英文告白，都成为老师心中最温暖的记忆。”高三英语备课组将继续探索学科活动与德育融合的路径，让学生在真实的语言运用中成长，在温暖的师生互动中前行。