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从思维出发,打造信息技术高效课堂
2019-03-26 返回列表
5月25日上午,由株洲市教育科学研究院组织,市十三中承办的“高中信息技术学科核心素养——计算思维学习与研讨”主题教研活动在我校顺利举行。来自全市各学校四十余名信息技术教师参加了此次教研活动。
 
活动首先由我校青年教师张浩怡老师针对计算思维上一节《复杂图像的处理——图层的应用》研讨课。

 
【张浩怡老师上课中】
 
为参与活动的老师们提供了一个直观交流研讨的课例,有利于各位老师真正达到了交流、促进、研讨的目的。
 
【各校老师认真听课】
 
【积极讨论】
 
随后,我校市信息技术学科带头人黎建强老师进行了主题为《在软件工具应用教学中培养计算思维》的专题讲座。
 
【黎建强老师上课】
 
深入分析了计算思维的概念以及在教学中培养学生计算思维的重要性,并对计算思维通过软件工具应用教学的培养做了剖析。
 
【各校老师认真听课】
 
接着,与会老师们结合研讨课例的思路介绍以及具体上课情况,对计算思维的呈现形式、内容等进行深入的研讨与交流,分小组讨论、分享了对计算思维的认识与理解,达到了很好的研讨交流效果。并再次认真学习了《高中信息技术课程标准(2017)》中关于计算思维的内容标准。
 
【各校老师讨论学习】
 
最后,株洲市信息技术学科基地主持人张葵老师以及株洲市教育科学研究院信息技术教研员谢良军教授对本次活动进行了总结。
 
 【活动总结】
 
本次活动旨在配合高中信息技术新课程标准的实施,落实学生信息学科核心素养的培养,促进教师们的交流协作,提高课堂教学质量,增强教学研讨氛围。同时,通过交流、研讨,营造信息技术教研文化,以研促教、有效促进教师专业成长,努力真正做到基于学生核心素养发展,创建真正的高效课堂。
 
图:王兴
文:张浩怡
编辑:谭思佳
 
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