株洲市第十三中学“校长书记有约”第五季

——与干部有约活动方案
 

为适应学校发展的需要，进一步加强干部队伍建设，经学校党委行政研究决定，在加强中层干部队伍建设的同时，有计划的培养一支德才兼备的优秀后备干部队伍，建立学校后备干部人才库，为此学校制订了详细方案（方案另见文），与本季校长书记有约的活动主题。

一、开展执纪守纪约谈

    为继续加强中层干部队伍的建设，推进我校党风廉政建设和纪律建设，强化党风廉政建设两个责任，聚焦中心任务，严明政治纪律和政治规矩，持之以恒改进作风，驰而不息纠正“四风”，围绕“执纪、守纪”主题进行由上至下的谈话活动。

年底前，党委书记、校长要对班子成员进行一次普遍的执纪守纪约谈；班子成员要对分管的部门负责人进行一次普遍的执纪守纪约谈；各部门负责人要对本部门成员进行一次普遍的执纪守纪约谈。要形成约谈记录，建立约谈档案。

二、组织干部考核与测评

年底，将对全体中层干部全年的服务态度、办事效力、工作成绩进行考核与测评，分三个阶段： 干部述职；民意测评；干部考核。

三、培养后备干部

（一）活动启动仪式

时间：11月24日下午

地点：二楼会议室

主持：唐玄俊副校长

参加：全体校级领导、中层干部、后备干部。

内容：

1．熊鹰书记介绍后备干部培养活动的实施方案；

2．唐玄俊副校长宣布校级领导“一对一”结对培养名单：

熊鹰书记——赵婷、蒋凯校长——周琳琳、唐玄俊副校长——王俊、秦湘伟副校长——刘思晗、吕建新副校长——唐堂、蔡利军主席——毛勇智、毛剑平委员——袁辉；

3．后备干部代表发言；

4．蒋凯校长讲话。

（二）后备干部集中学习

1．学习时间：2016年11月11日——12月31日

2．学习内容：《习近平总书记系列重要讲话读本》、《孔繁森》、《焦裕禄》、《“十三五”规划（建议）八讲》、《党委中心组学习参考2016》、《第四批全国干部学习培训教材》、《领导力与领导艺术》、《读有所得》、《态度决定高度》、《学校转型——北京十一学校创新育人模式的探索》等。

3．学习方式：

（1）聘请专家授课，后备干部总结思想汇报及学习反思；

（2）专题研讨：

①校领导与后备干部共读一本书，并结合自身工作实际谈感受；

②后备干部相互分享读书感受，进行学习交流。

4．学习要求：

校级领导与后备干部建立学习清单，后备干部每两周上报一次学习进度。

（三）后备干部跟岗培训

1．培训目标 

以“六中心、三学部”为培训岗位，对后备干部实施以提升管理水平与管理艺术为重点的跟岗学习，帮助后备干部积累治校管理经验，协调统筹能力，以促进后备干部快速、全面发展。

2．培训要求 

（1）后备干部要尽快了解跟岗部门情况，并结合本人的需要，制定个人跟岗学习计划； 

（2）以跟岗干部身份严格要求自己，全程积极参与所有培训活动； 

（3）服从组织安排，尊重跟岗部门负责人，并尽可能配合完成所分配的工作； 

（4）定期开展交流研讨，在培训结束时，上交跟岗学习总结； 

（5）跟岗期间，要撰写培训心得，记录收获和体会。结束后，上交《跟岗培训学习心得》5篇；

（6）负责后备干部跟岗培训的部门负责人，要在培训结束之后如实评价后备干部跟岗情况，并填写《跟岗培训情况反馈》；

（7）后备干部可以跟岗一个部门，也可以根据实际情况进行岗位培训的轮换。

（四）后备干部报告交流

在培训过程中，每学期进行一次报告交流会。主要包括：

1.跟岗领导介绍后备干部培训的整体情况；

2.后备干部自我介绍跟岗培训心得；

3.全体教职员工对后备干部跟岗培训过程的表现进行满意度测评。

    本期12月中旬将举行第一次报告交流。

（五）后备干部总结考核

年终，由学校党委依据后备干部跟岗培训的完成情况、《跟岗培训情况反馈》、《跟岗培训学习心得》、教职员工满意度测评等，对后备干部进行整体考核。评选出优秀的后备干部人选，对于表现特别优异的后备干部可以给予提拔任用。

                            

                                  株洲市第十三中学

                                  2016年11月18日