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“校长书记有约”第五季——与干部有约活动方
2019-04-02 返回列表
株洲市第十三中学“校长书记有约”第五季
——与干部有约活动方案
 
为适应学校发展的需要,进一步加强干部队伍建设,经学校党委行政研究决定,在加强中层干部队伍建设的同时,有计划的培养一支德才兼备的优秀后备干部队伍,建立学校后备干部人才库,为此学校制订了详细方案(方案另见文),与本季校长书记有约的活动主题。
一、开展执纪守纪约谈
    为继续加强中层干部队伍的建设,推进我校党风廉政建设和纪律建设,强化党风廉政建设两个责任,聚焦中心任务,严明政治纪律和政治规矩,持之以恒改进作风,驰而不息纠正“四风”,围绕“执纪、守纪”主题进行由上至下的谈话活动。
年底前,党委书记、校长要对班子成员进行一次普遍的执纪守纪约谈;班子成员要对分管的部门负责人进行一次普遍的执纪守纪约谈;各部门负责人要对本部门成员进行一次普遍的执纪守纪约谈。要形成约谈记录,建立约谈档案。
二、组织干部考核与测评
年底,将对全体中层干部全年的服务态度、办事效力、工作成绩进行考核与测评,分三个阶段: 干部述职;民意测评;干部考核。
三、培养后备干部
(一)活动启动仪式
时间:11月24日下午
地点:二楼会议室
主持:唐玄俊副校长
参加:全体校级领导、中层干部、后备干部。
内容:
1.熊鹰书记介绍后备干部培养活动的实施方案;
2.唐玄俊副校长宣布校级领导“一对一”结对培养名单:
熊鹰书记——赵婷、蒋凯校长——周琳琳、唐玄俊副校长——王俊、秦湘伟副校长——刘思晗、吕建新副校长——唐堂、蔡利军主席——毛勇智、毛剑平委员——袁辉;
3.后备干部代表发言;
4.蒋凯校长讲话。
(二)后备干部集中学习
1.学习时间:2016年11月11日——12月31日
2.学习内容:《习近平总书记系列重要讲话读本》、《孔繁森》、《焦裕禄》、《“十三五”规划(建议)八讲》、《党委中心组学习参考2016》、《第四批全国干部学习培训教材》、《领导力与领导艺术》、《读有所得》、《态度决定高度》、《学校转型——北京十一学校创新育人模式的探索》等。
3.学习方式:
(1)聘请专家授课,后备干部总结思想汇报及学习反思;
(2)专题研讨:
①校领导与后备干部共读一本书,并结合自身工作实际谈感受;
②后备干部相互分享读书感受,进行学习交流。
4.学习要求:
校级领导与后备干部建立学习清单,后备干部每两周上报一次学习进度。
(三)后备干部跟岗培训
1.培训目标 
以“六中心、三学部”为培训岗位,对后备干部实施以提升管理水平与管理艺术为重点的跟岗学习,帮助后备干部积累治校管理经验,协调统筹能力,以促进后备干部快速、全面发展。
2.培训要求 
(1)后备干部要尽快了解跟岗部门情况,并结合本人的需要,制定个人跟岗学习计划; 
(2)以跟岗干部身份严格要求自己,全程积极参与所有培训活动; 
(3)服从组织安排,尊重跟岗部门负责人,并尽可能配合完成所分配的工作; 
(4)定期开展交流研讨,在培训结束时,上交跟岗学习总结; 
(5)跟岗期间,要撰写培训心得,记录收获和体会。结束后,上交《跟岗培训学习心得》5篇;
(6)负责后备干部跟岗培训的部门负责人,要在培训结束之后如实评价后备干部跟岗情况,并填写《跟岗培训情况反馈》;
(7)后备干部可以跟岗一个部门,也可以根据实际情况进行岗位培训的轮换。
(四)后备干部报告交流
在培训过程中,每学期进行一次报告交流会。主要包括:
1.跟岗领导介绍后备干部培训的整体情况;
2.后备干部自我介绍跟岗培训心得;
3.全体教职员工对后备干部跟岗培训过程的表现进行满意度测评。
    本期12月中旬将举行第一次报告交流。
(五)后备干部总结考核
年终,由学校党委依据后备干部跟岗培训的完成情况、《跟岗培训情况反馈》、《跟岗培训学习心得》、教职员工满意度测评等,对后备干部进行整体考核。评选出优秀的后备干部人选,对于表现特别优异的后备干部可以给予提拔任用。
                            
                                  株洲市第十三中学
                                  2016年11月18日
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