为营造一个文明、健康、有序的工作学习环境，4月14日，校工会委员对教师办公室卫生进行检查。检查过程中，发现大部分教师办公室均能认真打扫，对卫生死角进行了大清扫。在这个全国抗疫的特殊时期，老师们给自己和学生营造了一个洁净卫生的办公环境。       有老师对办公室卫生检查工作提出了疑问：为什么各单位总喜欢检查办公室卫生？工作任务那么重，没有时间打扫卫生……。
      我们往往有这样的感觉，如果某办公室里杂乱无章，来宾就会对办公室里的工作人员的素质和专业程度表示怀疑，所以办公场所的整洁十分重要。
      搞好办公室卫生，是我们环境育人的需要。教师的职责除了教书，还要育人，环境育人在我们的职责范围之内，老师应在卫生习惯上率先垂范。
      搞好办公室卫生，是个人文明素质养成的需要。集体工作环境，须有集体卫生制度，他需要每个人内化为一种习惯，打扫卫生是一件体面的劳动，它能彰显一个人的心灵之美。
      搞好办公室卫生，是我们校园文化建设的需要。一个好的办公环境，有助于树立学校良好形象，有利于提高全体教师的工作质量与效率。
      学校是我家，卫生靠大家，爱护工作环境卫生是每个教职工义不容辞的责任。检查只是手段，不是目的，目的是树立良好的卫生习惯。人人动手，处处干净。办公桌每日一清，地面每日一拖，垃圾每日一倒，资料每日一理，办公室环境整理形成常态化，不需要花太多时间。
      作为办公室的一员，我们怎样维护办公室环境呢，以下是办公室环境规范指南，请查收！
      一、办公室区域
      1.办公室桌：所有教师均有责任保持工作环境和办公桌面的整洁，文件必须尽快归档。办公桌面除电脑、饮水杯、电话、文具(必须放置于笔筒内)、文件筐、相框、装饰品、小型植物外，不要放其他物品。人离开座位半小时以上应于离开前将桌面收拾干净。办公桌面文件需经常整理，不要放置个人杂物或食物等。
垃圾篓应罩塑料袋，置放角落里。保持办公设备清洁，主机和显示屏的正面、背面、送风口无污垢，主机上不放置书籍、杂志、纸张等物品。
      2．个人物品：个人的参考资料(文件夹、书籍、手册等)、空白稿纸等文具等整齐摆放于办公桌上；私人物品如提包、背包、食品、化妆品等应放入个人抽屉，不要摆放在办公桌面、电脑机箱或公用资料柜上；
      3．墙上不要随意张贴图片，更不能乱写乱画；办公区域内各种绿色植物员工应自觉爱护。
      4．下班前或加班后，老师们应清理桌面及办公环境。关闭电脑和显示器电源，将座椅推入办公台下或排列整齐。最后离开的员工应负责关闭本办公区域的照明、饮水器和空调。
      5．会议室的使用部门或个人应负责清理桌面整洁，将会议椅排列整齐，会议结束关闭电器设备电源和照明灯、空调。
      二、教师环境卫生行为规范
      1. 教师尽量不要在办公室吃早餐，桌面不要堆放剩余食物，需保持用餐桌面干净整洁。
      2．工作场所内，严禁随地吐痰；办公室内24小时禁烟，严禁在室内吸烟。如有访客要在室内吸烟，应礼貌制止。
      3．饮水机及周围必须保持清洁。
      4．节能是学校提倡的美德，每一位老师需注意节约用水、用电及办公用品，杜绝浪费。