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今天是 2025年 05月 03日 星期六
School moral education
学校德育
株洲市十三中安全教育告全体师生、家长书
尊敬的全体师生、家长们：
大家好！
喜迎二十大，强国复兴有我。每个孩子都是家庭的希望，根据省市相关文件精神，为进一步做好安全防范工作，加强安全教育。特向家长告知以下几个方面内容：
一、疫情防控不松懈：
1.非校内师生员工“非必要不入校”，确需入校须扫场所码、查行程卡、测温戴口罩。
2.学生及家长非必要不得离开株洲市域。从外市、外省来株人员提前向目的地社区填格防码报备，按防疫要求准备48小时核酸检测阴性证明，入株后完成3天2检。
3.确需离株员工、学生须分别向办公室、班主任报备报批，负责人审批时坚持“非必要不批准“原则。
4.全体师生员工完成”7天1检“常规核酸检测。
5.员工及学生家长每天查看健康码，一旦出现黄、红码，及时向学校、班主任和居住地社区报告，且不得入校。
二、森林防火“八严禁”：
1.严禁携带火种和易燃易爆品进入林区。
2.严禁在林区焚烧秸秆和烧荒等用火行为。
3.严禁在林区燃放烟花爆竹。
4.严禁在林区祭祀烧纸等。
5.严禁在林区野炊。
6.严禁幼儿进行任何用火行为。
7.严禁毁坏森林防火设施。
8.严禁幼儿参与森林火灾扑救
三、铁路安全“十不准”
1.不要爬、钻防护栅栏进入铁路，更不要损毁防护栅栏。
2、不要在铁路上放置和向列车投掷任何物品。
3.不要偷盗、拆卸、破坏铁路沿线任何设备设施。
4.不要非法出售或收购铁路器材。
5.不要破坏铁路路基，护坡排水沟和防护林木、护坡草坪。
6.不要钻车、跳车、爬车或击打列车。
7.不要在铁路两侧500米内升放风筝、气球、无人机、航模等物品，更不要向供电接触网抛掷任何物品。
8.不要在铁路线路安全保护区范围内挖土、取沙、建造建筑物或进行钻探，堆放重物、垃圾、焚烧物品、倾倒腐蚀性物品。
9.不要在桥梁下违章搭建和在桥墩上架设安装其他任何设备设施。
10.不要在防护栅栏内非法种植植被、庄稼。
四、消防安全要牢记
1.要求老师、家长教育孩子不带火柴、打火机、鞭炮等火种到学校，教育他们不玩火，不在双休日及放假期间将小孩反锁家中。
2.教育家人经常检查家庭的用电、用火器具，安全地使用电器，注意查看有无异常现象，做到人走火熄、电断、水停，还要检查家庭周边的防火环境是否安全。
3.教育自己的孩子如果发现煤气、液化气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。
4.教会孩子如发生火情迅速拨打火警电话“119或110”。
5.家在靠山的家长一定还要教育好自己的孩子，节假日期间不在野炊、不在野外烧火取暖，不在山中烧纸玩火。
6.用煤炉取暖的家庭一定要注意室内通风，检查设备是否完好，以防煤烟中毒。
7.冬季天气变冷，道路湿滑，车辆明显增多，希望家长管理和教育孩子注意交通安全。
五、交通安全记心上
1.佩戴安全头盔。教师、家长骑电动自行车接送学生时，请自觉佩戴并为孩子佩戴好安全头盔，提高安全保护能力。在购买头盔时，不要图便宜，应选择正规厂家出产并经过检验合格的安全头盔。
2教师、.家长以身作则。教师、家长应自觉学习道路交通安全法律法规知识，知法守法，给孩子做好榜样。骑乘电动自行车时要自觉遵守交通规则，做到“戴头盔、靠右行、限两人、不超速、不闯灯”。要切实负起监护人的责任，为孩子选择安全的上下学交通方式，严禁使用共享单车和无证照、超范围销售的低速三四轮电动车接送孩子。
3.学生遵守交规。广大学生要认真学习交通安全知识，自觉遵守交通规则，骑乘电动自行车时要佩戴好安全头盔，上下学路上不追逐打闹。未满12周岁禁止骑自行车上路，未满16周岁禁止骑电动自行车上路，未满18周岁禁止骑摩托车上路。生命只有一次，交通安全容不得半点马虎。为了您和孩子的安全，请家长骑乘电动车时一定记得给孩子佩戴安全头盔，自觉遵守交规，文明平安出行。
六、心理安全才健康
1.倾听孩子的心声，加强家校沟通。
耐心倾听孩子的心声，知道他们的内心世界，做他们的知心朋友。同时，请家长主动与班主任、科任老师多沟通，了解孩子在校动态，并就学校的生活学习，与孩子进行至少每周一次的分享、勉励和适度关怀。
2.注重以身作则。
家长们对孩子有自己的要求，愿孩子能养成良好习惯，努力奋斗，将来有所成就。我们衷心期盼家长们在给孩子提希望定规矩的同时，也尽可能的要求自己，以身作则不断学习新知识和理论，成为孩子们学习的榜样。
3.最好的爱是陪伴。
家长可以尽量寻找机会和孩子建立温馨家庭交流时光，例如一起做饭、清洁、锻炼等。同时要注重提高陪伴质量，拒绝说教和敷衍，要有让彼此身心放松、情感愉悦的双向互动。在陪伴的过程中，最好要做到心无旁贷，全心全意地关注对方，让孩子感受到父母亲人间的亲密感。
4.及时发现孩子异常行为，有需要及时就诊。
本着早期发现、及时介入、有效干预、预防特殊突发事件发生的原因，密切关注孩子异常心理、行为特征，配合学校做好排查工作。如发现异常情况的，请家长及时、如实与班主任沟通，以便家校合力尽早介入，保障学生心理健康。若孩子疑似出现异常情形，家长应及时与班主任沟通，并到权威医疗机构诊断，积极治疗，争取早日治愈。身心健康，才能创造未来。亲爱的家长朋友们，让我们携起手来，密切关注孩子的情绪波动，精心呵护孩子的身心健康，共同托起明天的太阳！
株洲市第十三中学
2022年10月14日
