“小昭，原来你要考的学校是北外，怪不得天天练口语！”
        “阿！你高考挑战的总分是620，整整要高出我100分！”
        “你专业文化都好，考北戏应该没有问题！”
        “折桂班，我们班的个性班名取得好！”
        “扬帆起航，恰好把我们班主任与英语老师的名字嵌到里面去了！”
        “我们班的风采照，个个都有模有样，精神抖擞！”
        这几天，在高二各班教室走廊上，很多同学围在班级文化墙的“个性班牌”前持续热烈而兴奋的交流。         为了激发学生对理想大学的憧憬，更为了让学生通过设计共同的班级奋斗目标引领良好的班风、学风，共同营造积极、主动与奋发的班级风貌，株洲市十三中高二学部在放暑假时布置了一份特殊的作业，即各班班主任与学生自己动手设计属于本班的个性班牌，新学期回校后各班将推选10张“最美个性班牌”，班牌内容包括：我们的班号、我们的班训、            我们的学风、我们的班照、我的高考奋斗目标与理想大学、班主任育人目标、班主任寄语等。年级各班根据学部方案目标，精心策划，周密准备，以丰富多彩的形式，开展了此次“个性班牌”设计活动。
        “孩子们是认真的！”不少家长反馈说。“为了能够入选最美个性班牌，上网查资料，与同学交流沟通，尤其是对自己的兴趣和成绩进行严肃的评估，对专业方向和理想大学的选择进行了深刻的思考，之前从未见他这么上心过！”          “只有提升学生的参与意识，才能真正激发学生的内驱动力。这次学部组织的个性班牌设计活动，让学生进一步明晰了奋斗目标，更让他们明白在班集体里，在团队协作中，梦想才更有可能变成现实。人人有目标并为之奋斗，班级自然优秀！”主管学部德育工作的易其武老师如是说。
        纽约州第一任黑人州长罗杰·罗尔斯曾在就职演说时说：“信念值多少钱？信念是不值钱的，然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。信念是所有奇迹的萌发点。”把信念融入血脉，用目标引领自己，让梦想天天看见。期待高二学子们以梦为马，不负韶华，砥砺前行，相信自己未来一定可期。