11月8日下午，市十三中在科教楼二楼会议室召开两项湖南省教育科学研究工作者协会立项课题开题论证会。株洲市教育科学研究院副院长丁文平、株洲市教育科学研究院教育评鉴研究室主任、中学数学教研员刘亚利、中学物理教研员曾湘泳三位开题论证专家莅临会场指导。市十三中校长孟祥忠、教学副校长喻志群、课题组主要研究成员、全体青年教师共计40余人与会，齐听专家智慧之声，共探课题研究之路。
        市十三中在2023年湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划课题申报中有两项课题成功立项，分别为物理学科教师刘强老师主持的《高中物理必修模块项目化学习的策略研究与实践》、数学学科教师李孤帆老师主持的《在普通高中开展以数学为核心的STEAM教育的探索》。
        课题主持人刘强老师、李孤帆老师分别围绕自己的课题，深入细致地阐述了研究背景、选题意义、核心概念界定、研究综述、研究目标、研究内容、研究方法、实施步骤和措施、成员分工以及课题研究目前行动情况等方面。
          “两个课题都能立足于教学实践，都具有一定的科学性和推广性”，丁文平对两项课题研究表达了由衷的赞赏，并以题为《教育科学课题研究的实施策略——基于中小学的视角》作了一场干货满满的讲座。他结合具体案例，从化繁为简、化虚为实、化零为整、化庸为奇四个层面一一展开，深入浅出地告诉全体与会教师如何从大处着眼，小处着手，基于经验，又不囿于经验，创造性的开展课题研究，为课题研究工作指明了清晰的方向。         曾湘泳、刘亚利基于学科层面分别对每个课题进行了专业指导，从课题标题、研究目标、研究内容、概念界定、成果表达、研究对象、研究方法、课题实施等方面给出了具体建议，进行了精准点评，并期望各课题组成员要不断深化认识、细化内容、优化过程、量化成果，为广大一线教师提供有价值的操作性强的研究成果。
        专家组的建议为课题组成员打开了思路，指引了方向，更树立了信心。本次开题论证会的顺利召开，加强了课题的过程管理，驱动了课题研究的有效进展，为后期研究的进一步开展夯实了基础。
        孟祥忠对专家组的精心点评和专业指导表示最诚挚的感谢，同时，他对与会教师提出了三点期待，一是希望老师们以课题研究为契机，加强业务学习，提升理论水平；二是希望课题组成员明确分工，加强合作，发挥团队精神；三是希望能够把课题研究成果转化为生产力，真正做到无时无刻不教研，突破教育教学工作瓶颈，促进学校长远高质发展。
         据了解，我校在2023年首届湖南省基础教育教学改革研究项目中有三项课题成功立项，分别为英语学科柳芳老师主持的《基于主题语境的高中英语融合式读写教学研究》，生物学科刘萍老师主持的《立德树人视域下高中生物教学与生命教育有效融合的实践研究》以及体育学科唐知老师主持的《株洲市高中体育“选项走班制”实施的现实阻碍与突破路径研究》。科研之路任重道远，我校定当以此为关键，不断深化学校教学改革，提升教师科研水平，促使学校的教科研工作再上新台阶！