继近期两个湖南省教育科学研究工作者协会立项课题顺利开题之后，12月11日上午，市十三中又迎来了5个课题开题论证会。
株洲市教育科学研究院副院长丁文平、株洲市教育科学研究院工会主席黄怀清、株洲市教育科学研究院中学教研室主任、中学英语教研员张光明、长沙市中小学体育名师工作室首席名师杨伯群、株洲市中学体育教研员侯文波、株洲市中学生物教研员庄晋、株洲市中学化学教研员周学良、株洲市中学美术教研员罗忠等8位开题论证专家莅临株洲市十三中指导。市十三中校长孟祥忠、副校长喻志群、副校长唐知、课题组主要研究成员及教师发展处工作人员等共计32人与会，齐听专家智慧之声，共探课题研究之路。
专家引领再启航
教师发展处主任柳芳介绍专家组成员、课题组成员和宣读五个新立项课题
校长孟祥忠致欢迎辞
株洲市教育科学研究院工会主席黄怀清作课题研究工作指导
开题论证会上，黄怀清对我校近年来立项课题所占高比例给予了充分肯定和高度赞扬。他对如何进行课题管理给出了具体的建议，一是项目背景与立意方面，要有成果意识，拓宽视野；二是开题论证后，要及时修改完善；三是要明确结题标准，过程资料要齐全，成果要丰厚。
开题论证明思路
本次开题论证会分两个会场同时举行。第一开题论证会场是湖南省基础教育教学改革项目3个课题，分别为英语学科柳芳主持的《基于主题语境的高中英语融合式读写教学研究》，体育学科唐知主持的《株洲市高中体育“选项走班制”实施的现实阻碍与突破路径研究》，生物学科刘萍主持的《立德树人视域下高中生物教学与生命教育有效融合的实践研究》，第二开题论证会场是株洲市教育科学十四五规划两个课题，分别是化学学科刘诗意主持的《建模思想在课堂教学的实践研究》，美术学科罗军平主持的《高中美术鉴赏课堂教学情境创设与情境教学实践研究》。
唐知老师作汇报
课题主要研究人员唐知老师、柳芳老师、周琳琳老师、苏建林老师、罗军平老师分别围绕所研究的课题，深入细致地阐述了研究背景、选题意义、核心概念界定、研究综述、研究目标、研究内容、研究方法、实施步骤和措施、成员分工以及课题研究目前行动情况等方面。
专家点评助成长
“课题研究方向明确，研究目标精准，研究内容可操作”，专家组一致表示由衷的赞赏。根据各课题组汇报的内容，专家组分别对每一个课题提出了针对性和建设性建议，更进一步优化了课题的理论支撑和实践依据。
“课题都能立足于教学实践，都具有一定的科学性和推广性”，丁文平对本次立项课题表达了由衷的赞赏。他结合具体案例，一一进行了精准点评并给予了具体性建议。他强调，课题研究要基于课程标准，立足教学实践，又不囿于经验，要创造性的开展课题研究，为各位课题主持人后期的研究工作提供了可操作性强的方法。
专家组的建议为课题组成员打开了思路，指引了方向，更树立了信心。本次开题论证会的顺利召开，加强了课题的过程管理，驱动了课题研究的有效进展，为后期研究的进一步开展夯实了基础。我们坚信在专家的引领下，市十三中教师始终坚守对教育的热爱、对教研的思考，且行且思，且悟且进，定会实现“研”路生长！
图 | 宋文俊，钱爱平
文 ：钱爱平
一审 | 柳芳
二审 | 曾锐文
审批 | 喻志群
供稿 | 教师发展处
