市十三中与大京学校签订教育实验项目合作协议

教学管理

2020-12-25 返回列表

近日，市十三中校长孟祥忠带领团队来到芦淞区大京学校，与其签订“新课程共建”教育实验项目合作协议。
大京学校校长萧飞首先领着十三中的团队参观校园。据悉，大京学校的学生构成中留守儿童不在少数，办学条件较城里学校存在明显差异。随后，萧校长向孟校长一行领导详细介绍了大京学校的校情：从小学到初中，九年义务教育学班齐全。为打造活力课堂，全面深化中小学课程改革，学校设置了合唱班和田园课程等校本课程，这一举措旨在发掘和提升学生们的兴趣爱好。目前，特色校本课程已经形成品牌，渐具效应。
萧飞校长说:“大京学校办学有两个中心、两个基本点、两个特色。课堂是质量出产地，拥有优秀的师资是办学的基础。我校非常重视并渴望推进新的教育理念和教育方法，因此，希望能得到十三中的帮助，以增强师资力量。”
孟祥忠校长回应说，教育的手段不尽相同，但“立德树人”的目标是一致的。学生们要提高文学素养，爱好艺术的孩子们可以更好地发掘自身潜力。十三中一直以来倾力打造“立人教育”特色，其六个教育维度中，“文立其魂”、“艺立其格”是两个很重要的教育维度。十三中有一支优秀的师资队伍，也有着较为丰富的校本课程，有的课程像传媒、传统美术、体育等，还成为了品牌课程。目前，我们已经与芦淞区的体育路中学、天元区的建宁实验学校等进行了校本课程合作，并取得了较好的课程效应，实现了初高中课程的对接与人才的输送。我们愿意与大京学校进行课程研讨，共享优质教育资源，双向付出、互相影响。我相信双方合作会迎来一个更美好的未来。
最后，大家一同实地察验大京学校的特色校本课程——合唱班。合唱班的学生们献上了一首歌：《想念爸妈》。孩子们发自肺腑的歌声与在座的每一个人完成了一次心灵的邂逅。听完后，大家都表示这歌声饱含孩子们最真挚的感情。作为留守儿童的他们，成长过程中很少见到父母，对父母的想念无法用言语形容。
“合唱班这个校本课程，大京学校做得好！既丰盈了孩子们的心灵，也提升了他们的发展品位。”孟校长说。
此次城乡学校合作办学，不仅给双方发展注入活力，更是构建了一种初高中学校在教学方式、管理方式等课程改革方面“深度融合协同发展”的机制。
参加此次活动的十三中领导还有孙金花副校长、毛剑平副校长、黄坚主任等。

参观校园

签订协议

展示合作

孟祥忠校长与大京学校合唱班的学生交流

孙金花副校长与合唱班的学生交流

合唱班的孩子们

通讯：何姝妍袁佳妮张晓婉巢飘
编辑：周红豆
审核：孙金花
审批：孟祥忠

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