又到了一年一度的升学考试季，作为初三音乐专业生的你，将面临人生中第一次专业升学考试，如何以最好的状态应考？如何科学有效的准备考试内容？如何最大限度的展现自己的专业水平？相信这都是同学们现在非常关注的话题，我将从如下几个方面给大家一一梳理。         参加专业考试的同学，应该第一时间了解专业考试内容。株洲市2021年普通高中音乐专业生测试内容如下： 各高中学校的考试具体要求会因学校的不同而有所差别，同学们可以参照对应学校专业生招生简章进行有针对性的准备。         音乐专业生能否科学、合理的选择考试作品，关系到能否充分展现自身优势，成功通过专业考试。作品的选择应该一切从实际出发，例如声乐，一是应该根据自己的音色、音域和嗓音条件选择曲目。二是应该根据自己的演唱技巧和演唱水准选择曲目。器乐、舞蹈亦是如此，同学们一定要充分考虑到自身的条件与能力，扬己之长、避己之短，最大限度地发挥自身的优势，切忌盲目追求大而难的作品，适合自己的，能充分展现自己的音乐表现力和音乐素质一定才是最好的。
        良好的练习习惯是提高练习效率的基础。专业练习的关键不在于平时练习的时间有多少，而在于真正练对的有多少。大家想在平常的练习中讲究效率和质量，那么一定要保持良好的练习习惯：先“眼到”、“心到”，最后才是“动作到”，切忌无头无脑的机械练习，只有每一遍的练习都正确，才是高效高质练习。
      科学的练习方法是提高练习效率的有效手段。一是科学安排练习时间。同学们这段时间的文化学习是非常紧张的，但时间总是可以挤出来，专业生要善于利用每天的碎片时间抓紧练习专业。二是合理安排练习内容。根据练习总目标，制定一套完整的“时间表和路线图”，并努力完成每一天的练习任务。“不积跬步，无以至千里”，只有扎实走好每一步，才能到达胜利的彼岸。三是突出练习的针对性。挑出作品中每一个难点，有针对性的重点练习，做到一个不落、各个击破。四是全局把握，抓住最后冲刺时机。在考前一星期，同学们应静下心来，认真、仔细地“阅读”、熟记曲谱，不仅仅只是背出音符、旋律，而是要将每一处的强弱、快慢、节奏、音色的要求都记在心里，确保考试时能全面、准确的表现。采用对作品分句、分段与整体练习相结合的方式，不断的熟练掌握作品，以保考试万无一失。       面对重要的考试每个人都会紧张，特别是与考官面对面的专业考试。适度的紧张感是正常的，但如果过度紧张则会导致考试发挥失常，因此，在考前同学们要树立坚定的自信心，保持良好的应考心态。首先，熟练掌握考试内容是树立自信心的根本。同学们做好充分的考试准备后，需多做模拟测试，感知考试过程，遇到问题，及时调整。其次，积极的自我心理暗示，能有效的增强自信心。在心中告诉自己一定可以考好，做好“我已准备好”的心理建设，自信从容的应考。最后，临考前，同学们应做到按时休息、合理膳食。所有考生，特别是声乐生，禁忌辛辣、酸冷、油腻等刺激性食物，以免伤嗓，影响考试。       对于所有考生来说，进入考官的视野后，一定要保持作为一名考生良好的仪表仪态。要注意站位，靠近中间不要偏到两边，离考官的前后距离也要适当，根据考场的情况，上场前心中要有所规划。除此之外，不同主专业在考试时也有不同的应对细节。
  候考时，声乐生会因等待时间长而使声带发干发紧，这时需要把声带活动开，可以平静心态，深呼吸，小声用哼鸣来上下活动声带，调节兴奋度。进入考场后，不要急于演唱，先与钢琴伴奏老师商量好歌曲定调、速度快慢等，确保顺利而又默契的配合。然后定一定气，使自己平静下来，再慢慢进入歌唱状态，通常歌曲演唱完副歌部分之后可以直接结尾，不需要再重复演唱。       穿着方面。器乐生在服饰选择时一定要干净、利索，手腕和手指不带饰品，也不带手表，衣服袖子不能太夸张、笨重，以免影响演奏。钢琴生不建议穿厚底鞋和鞋跟较高的高跟鞋，这会影响踩踏板的脚感。
      弹奏方面。候考时保持手指的热度和灵活度是非常重要的，可以利用手部操来有效活动手指。演奏弹拨乐器和拉弦乐器的同学还应特别注意乐器的调律问题，移动搬运后的乐器，音准大多会出现偏差，大家需要及时调律，定调，保证乐器的正常使用。吹管乐器则需要提前热管。考试时，先回想一下自己要演奏乐曲的速度，找准情感基调，在心里哼唱，随后再开始演奏。有些乐曲较长，重复部分较多，考官很有可能要求你直接进入快板部分，那么这时需要快速做出反应，准确跳入到相应部分演奏。       舞蹈生的着装要有利于展示形体、掩饰形体不足之处。考试前可做热身运动，充分调节好身体的状态。在舞蹈表演的过程中，一定要把握好方向感，把剧目最精华的部分尽量放在前中部，开始不要拖泥带水。尽量避免表演中做不到位的地方，动作不要勉强，切忌难看状，舞蹈要给人以美的享受。       最后考试完毕，不管是对自己的表现满意或不满意，都要镇静地离场，离场前记得给考官真诚的鞠一躬，说一声谢谢老师。
      专业考试虽是专业生升学考试的重要组成部分，但它不是全部。考试完后，同学们应以豁达平和的心态来看待考试结果，不让它影响中考复习和最终成绩。一句话“胜不骄，败不馁，把握现在，才能赢得未来”，送给所有正在努力拼搏的初三学子们。        李思，株洲市第七、八届音乐学科带头人，湖南省中小学音乐教学研究专业委员会成员，全国教师资格证认定评委库成员，株洲市政府采购评审专家库成员。参与《湖南省中小学学科教学重难点内容培训标准》、湘版新教材《音乐鉴赏》教学用书等书籍编写工作；撰写论文数篇获评国家级、省级一等奖，并发表于国家级期刊《儿童音乐》；编写多篇人教版课程教学资源发表于“人民教育出版社官网”；执教高中音乐鉴赏课在国家教育部“一师一优课，一课一名师”评选中荣获“优课”称号，多次荣获省、市级音乐教学竞赛一等奖；多次承担省、市级专题讲座、示范课展示；多次在市中小学演唱演奏比赛中，获优秀指导教师奖；多次被评为学校优秀教研组长、优秀共产党员，所带多名高考音乐专业生相继考入武汉音乐学院、星海音乐学院、湖南师范大学、郑州大学、福州大学等高等院校。
 
作者：李思
图文整理、审核：柳芳
审批：孙金花
供稿：教师发展处