3月2日，株洲市第十三中学召开“我来说教研”新课程新教材实施学科部署交流会。会上，包括音乐、体育、美术、技术在内的13个学科教研组组长针对新课程新教材实施做了分享交流。       2021年12月，株洲市教育局发布《株洲市城区普通高中新课程新教材实施省级示范区建设工作方案》（株教函[2021]87号），株洲市第十三中学被遴选为“新课程新教材实施市级示范校”。作为株洲市首批“应对新高考”试点学校，学校在原有新高考应对经验的基础上，高度重视新课程、新课标、新教材和新高考“四新”契合的培养模式，切实制定《株洲市第十三中学新课程新教材实施市级示范校建设工作方案》，着力顶层设计、明确目标任务、细化过程分工，此次“我来说教研”新课程新教材实施学科部署交流会正是助推各学科落实新课程新教材实施工作的有力抓手。         “教研最终的落脚点是学生的学。”教学副校长孙金花说。她充分肯定各学科新课程新教材实施工作部署，同时，针对学校在2022年开展的“新课程新教材实施市级示范校”建设工作，她提出两个追问，一是“特色在哪里”，二是“方向在哪里”，高效有质的教研工作和学科担当的教研组长应是关键所在。她现场和大家分享自身学习感悟：好的教研组长应该是教研“点子王”，着手点应该在常态化工作；好的教研组长应该是教研“风向标”，个人教学研究和团队教学研究双管齐下；好的教研组长应该是教研的“吹鼓手”，带动行政干部上引路课、骨干教师上示范课、青年教师上研讨课、资深教师上展示课，立求全员课堂的精彩。
      孟祥忠校长指出：“教师要与和学生同步成长，教师的成长在学习中、在研究中、在实践中，被遴选为“新课程新教材实施市级示范校”给予了学校和全体教师又一次成长契机！”他强调，唯有真抓实干方能提升学校高品质发展。各学科如何深入贯彻“真抓实干精神”？教研组长、备课组长是“关键少数”，是带好学科、传递能量、凝聚心力、迸发火花的桥梁与纽带！专题学习、教学研讨、竞赛备赛、课题研究、论文撰写等日常教研的过程就是厚积薄发的过程，是让每一滴汗水发挥实效、每一份付出形成合力的过程。学校将始终为这样的研究过程用心创设优质平台、落实保障机制、开展过程评价、推进特色建设、做好成果提炼。
     此次交流会拉开了学校年度重心工作新篇章，形成各学科新课程新教材实施的有效路径，更预示着学校即将培育一批有引领辐射作用的示范学科组，培养一批素养高、行动力强的优质骨干教师队伍，形成一批有价值、有影响的实施成果，从而推进学校高品质发展。