4月25日，周一上午大课间集会，株洲第十三中学全体师生共同见证第四届学术委员会聘任仪式。       聘任仪式在教学副校长孙金花慷慨激昂的致词中拉开序幕。“借助第四届学术委员会这个平台，我们树标杆、立目标、明责任、形合力。”孙金花充分肯定学校优质教师队伍的强势发展，并强调，学校成立第四届学术委员，其目的就是充分发挥学校优秀教师的引领示范作用，进一步打造学校名优教师队伍，促进教师队伍素质的整体提升，促进教育教学质量的全面提高，让全体学生成为最终的受益者。
      隆重的聘任仪式背后蕴含着学校领导班子对第四届学术委员会工作的高度重视。
      从前期筹划到公开选拔，从资格审查到名单决议，从管理制度到工作部署，校长孟祥忠是第四届学术委员会的发起者、策划者、执行者、保障者。在工作部署会议上，他祝贺的话语中充满感谢，正因为学校有这样一支有责任、有担当、有示范的优秀教师队伍，才能促成第四届学术委员会这个优质平台，才能借助这个平台把十三中人的实干精神、优秀品格、崇高作风、专业能力不断传承和发扬；他殷切的眼神中充满期待，他指出，在学校爬坡攻坚的路上，作为学校“关键少数”的全体委员应主动谋划、善思敢做，切实为学校教育教学教研工作的发展和提升发热、发声、发力。
      “没有脱离政治的业务，也没有脱离业务的政治，”党委书记熊鹰在思想层面上明确提出全体委员要全面贯彻党的教育方针，牢记为国育才、为党育人，以良好的师德师风引领学术发展；学术层面上，他要求大家勤学善研、苦练内功，从“上好一堂示范课、做好一项课题研究、写好一篇学术论文、编著一本专业书籍”等几个方面提升自身学科素养，以扎实的专业能力引领学科发展；团队层面上，他强调全体委员引领示范的重要性，全体委员要不遗余力地带动全校教师共同提升，以坚定的责任使命引领全员发展。方向正确、能力出众、团队协作方能想事、干事、成事。  
      “今天，我们站在这里，接受这份聘书，我们接受的是一份荣耀，更是一份沉甸甸的责任。”第四届学术委员会会长李桂容代表全体委员这样开启自己的现场感言，她详尽解读教师职业，诠释全体十三中教师肩负的使命；她深情感慨当前工作，描绘全体十三中教师付出的点滴；她更热切憧憬奋进未来，勾画全体十三中学子美好的未来。       27个挺拔的身姿既是春日校园里最美的园丁，还是每日教室里坚守的缩影。他们先进的教育理念、务实创新的工作作风、丰富扎实的教学经验、别具一格的教学特色和基于实践的理论成果都是学校的宝贵财富，学校成立“第四届学术委员会”，正是希望利用这个平台，让学校教师队伍建设形成良性的、可持续发展的成长链。全体十三中人坚信，第四届学术委员会的建立，是学校在加强教师队伍建设、探索教师专业化发展上迈出的坚实而有力的一步。