2024年12月4日下午4点，株洲市第十三中学科教楼二楼会议室传来悦耳歌声、频频笑声、阵阵掌声。原来，株洲市第十三中学2024年12月青年教师校本培训活动正在进行中。         活动在轻松愉快的“今日幸运青年”的幸运抽奖中拉开序幕，学校党委书记孟祥忠与全体青年教师共话成长，畅谈如何让教育人生更美好。教师发展处主任柳芳主持培训工作,党委书记孟祥忠作专题讲座。
       孟祥忠作题为《让教育人生更美好—与青年教师“面对面》的专题讲座。他结合自己成长中的经历和收获，从“人生需要梦想”“人生需要方向”“人生需要热爱”三个角度来分享，鼓励青年教师在今后的人生中面朝大海，春暖花开。他告诉青年教师：方向比努力更重要，教育路上，我们该如何努力？青年教师要有梦想，要有目标，三年站稳讲台，五年成为骨干，十年小有名气。他教会青年教师不仅要重视学生的成绩，还要学会培育学生对人生的热爱、对幸福的感受，要培养阳光人才：比态度、比友善、比进步，让每个孩子登上不同的荣誉榜；要培养卓越人才：志存高远、追求卓越；重内涵发展、特色发展、和谐发展，让每一位学生都能在学校全面发展。
        在新时代背景下，孟书记提出：作为青年教师要做好老师，有仁爱之心；要做“四有”好老师，有包容之心；做优秀的老师，有热爱之心。         方梓毅老师说，培养学生发现生活中的美好，不仅限于书本知识的学习，还要发现每位学生的闪光点。在校园大舞台活动中，他发现学生积极踊跃参与其中，精心准备演讲稿，每位学生都展现了自己的才华与热情。
        本次培训的圆满结束，标志着青年教师又向着心中之梦前进一步，又向着学生家长心目中的教师迈进一步，也代表着株洲市十三中的教师队伍更加强大，为培养学生全面发展时刻准备着！为社会发展贡献力量！ 青年教师袁承孜
        作为一名青年教师，近期参与的活动让我对教育工作有了更深刻的认识和思考。
        之前的班会大赛举办的一场独特的“人生拍卖会”，在这个过程中，我努力引导每一位参与者去思考人生的价值和追求。看到他们在竞拍中展现出的热情和深思，我深感自己作为引导者的责任重大。这场拍卖会不仅是一次交易，更是一次心灵的探索，让参与者对自己的人生有了新的认知和规划。
而孟书记与青年教师的交流会，则如同一盏明灯，为我照亮了前行的道路。孟书记强调，方向对于青年教师而言比努力更为重要，这让我开始反思自己的教育方向是否清晰明确。我们应当胸怀理想，勇敢地承担起教育的大任，将培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代学生作为我们的使命。
        他的“让教育人生更美好”的主题分享，让我明白了教育的真正意义在于引导学生找到人生的方向。我们的言行举止对学生有着深远的影响，因此必须时刻注意言传身教。教育与育人是不可分割的整体，我们要关注学生的全面发展，注重他们的人格成长，培养他们健全的人格，让他们具备创造生活价值和感受幸福的能力。同时，孟书记指出好教师要有仁爱之心，不能仅仅为了追求分数而忽略学生的情感需求。这让我深刻认识到，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的呵护和引导。作为班主任，更要注重德育工作，通过夯实德育活动课程，发挥班会课的作用，去唤醒学生的理想，点燃他们内心的激情。
在未来的教育工作中，我将以孟书记的教导为指引，不断调整自己的教育方向和方法。持续提升自己的专业素养，努力成为学生成长道路上的引路人。我会更加注重培养学生的品德和价值观，让他们在知识的海洋中不仅收获智慧，更能拥有善良、正直和勇敢的品质。我相信，只要我们用心去教育，用爱去呵护，每一个学生都能绽放出属于自己的光芒，我们的教育人生也会因此而更加美好。
青年教师罗禹同
        “教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 在教育的广袤天地里，如何成为一名好教师，是每位教育工作者都需要深入思考的永恒课题。在聆听了孟书记的讲座后，我对如何成为一名好教师有了更为深刻的感悟与思考。
        教师，是立教之本、兴教之源，而师德则是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这句名言深刻地揭示了教师职业的本质特征与人格塑造的要求。良好的职业道德与高尚的人格魅力，是教师赢得学生尊重与信任的基石。“知识不足，可以用道德弥补，而道德不足，任何知识却无法补偿。” 在教育教学过程中，我们不仅要传授知识，更要用自己的品德与言行去影响学生、感化学生。用 “一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切” 的服务思想，去善待每一位学生，宽容他们的错误与不足，理解他们的困惑与迷茫。以自己的人格魅力为灯塔，照亮学生前行的道路，用爱心与耐心去唤醒学生内心深处对知识的渴望与对真善美的追求。
        在日常教学中，我始终秉持着尊重与关爱的原则，努力营造积极和谐的师生关系。课堂上，我积极运用多种教学方法激发学生的学习兴趣，例如在讲解英语语法时，我会引入有趣的英语歌曲或电影片段，让学生在轻松愉快的氛围中理解和掌握枯燥的语法知识。同时，我鼓励学生积极参与讨论，尊重每一个学生的观点与想法，让他们感受到自己的价值与被尊重。记得有一次，在分析一篇关于环境保护的英语文章时，一位平时较为内向的学生小明，犹豫地举起了手，小声地提出了自己对文中某个观点的独特见解。他认为，除了文章提到的减少塑料使用，推广公共交通等措施外，还可以从学校教育入手，开展环保主题的课程和活动，从小培养学生的环保意识。尽管他的表达并不十分流畅，但我给予了他充分的肯定与鼓励，并引导其他同学一起进行探讨。从那以后，我发现小明在课堂上变得更加自信，眼神中闪烁着对知识的渴望，课堂参与度也大大提高，还主动报名参加了学校的影视赏析社团。
        教育是一场漫长而又充满挑战的旅程，而成为一名好教师则是我们一生的追求。在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的师德修养与专业素养，以爱心育人，以责任担当，努力成为学生成长道路上的引路人，为教育事业的发展贡献自己的一份力量。
青年教师杨汀滢
        听了孟书记的分享，我深受启发。他的主题“让教育人生更美好”让我明白了教育的真正意义不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生找到人生的方向，成为有道德、有才能、有文化、有纪律的四有好老师。他强调，作为教师，我们的言行举止都会影响到学生，因此我们要注意自己的言行，做到言传身教。他还提出，教育与育人是相统一的，我们要注重学生的全面发展，不仅要关注他们的学业成绩，更要关注他们的人格成长。最后，他提醒我们，要有健全的人格，创造生活的价值，有感受幸福的能力。这些都是我作为一名教师需要不断追求和实践的。这次分享让我受益匪浅，我会将这些理念融入到我的教育工作中，努力成为一名优秀的教师。
青年教师张梦雨
        今天有幸参与了孟书记与青年教师的交流会，内心满是触动与感慨。首先，作为一名青年教师，方向比努力更重要，我们需要在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，胸怀理想，勇担大任。再者，好教师要有仁爱之心，不能为了分数而忽略情感，班主任更应该注重德育工作。最后，在后续班级管理中，我会夯实德育活动课程，发挥班会课作用，唤醒学生理想，点燃激情。
青年教师许林
        作为一名物理青年教师，我深感荣幸能参与这次讲座，它不仅加深了我对教育事业的理解，也激发了我对教学的热情。孟书记的话让我深刻认识到，教师不仅是知识的传递者，更是灵魂的塑造者。在物理教学中，我将致力于激发学生的好奇心和探索欲，通过实验和互动教学，让学生亲身体验物理定律的美妙。我坚信，教育的力量在于启迪思维，而不仅仅是传授知识。我将不断追求教学创新，用耐心和热情去引导每一位学生，帮助他们在科学的道路上勇敢前行。这次讲座让我更加坚定了成为新时代好教师的决心，我将以此为动力，不断进步，为培养未来的科学人才贡献力量。
青年教师阳明霞
        通过书记的精彩主持与发言，这次会议让我深刻地认识到了教育教学的重要性。
        我深刻体会到，当好一名教师并不仅仅是为了传授知识，更是为了在这一过程中感受那份难以言喻的幸福。
        每当我在讲台上挥洒自如，看到学生们专注的眼神和求知若渴的表情，我的心中便充满了满足和欣慰。这种幸福感来源于我与学生们之间那份纯粹而真挚的师生情谊，以及我们共同在知识的海洋中探索、成长的经历。
        教师的工作不仅仅是教书，更是育人。未来我还需努力去了解每一个学生，关注他们的成长，帮助他们树立自信，激发他们的潜能。
        我深感自己选择了教育事业是正确的。它让我有机会与年轻的心灵相遇，共同经历成长的喜悦和挑战。这份事业让我感受到了无尽的幸福和满足，也让我更加坚定了继续前行的决心。
青年教师黄劲
        努力成为学生敬爱，家长敬重，同事敬仰的老师！是啊，在新征程上，我们要以青春之我，奋斗之我贡献青春力量！致力于培养阳光人才，卓越人才！
        在会议中，我深刻地感受到了教育的力量。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养人的品德和能力，让人们成为有担当、有思想、有修养的人。我们作为教育工作者，责任重大，需要不断地提升自己的教育水平和教育理念，为学生的成长和发展贡献力量。
通过这次会议，我也意识到教育的美好之处在于可以改变一个人的命运。老师一句无心的话，可能会影响孩子的一生。因此，我们要努力创造优质的教育环境，帮助每一个学生实现自己的梦想。
        总的来说，这次会议让我深刻地认识到了教育对于人生的重要性，也激发了我更加努力工作的决心。让我们一起努力，让教育成为人生更美好的支点，让每一个学生都能享受到教育带来的幸福和收获。
青年教师谭锦鸿
        这次讲座不仅为我提供了一个与孟祥忠书记面对面交流的平台，也让我对教育事业有了更深刻的理解和认识。
        讲座中，孟书记分享了他们的教育哲学和实践经验，强调了教育不仅仅是传授知识，更是激发学生潜能、培养他们成为终身学习者的过程。作为青年教师，我们应该培养胸怀理想，勇担责任的精神。以青春之我，奋斗之我为教育强国建设。
        通过这次讲座，我学到了如何更有效地与学生沟通，以及如何在教学中融入最新的教育理念。我意识到，作为一名教师，我需要不断更新自己的知识体系，以适应教育的快速发展和变化。
        此外，讲座还强调了教师自我发展的重要性。我认识到，作为一名教师，我需要不断地自我反思和学习，以便更好地理解学生的需求，并为他们提供更有针对性的指导。
        这次讲座不仅增强了我对教育的热情，也为我提供了宝贵的职业发展资源。我们要明白不能为了分数而漠视情感，要重视学生的德育教育。我期待将这些新的理念和方法应用到我的教育实践中，与学生一起创造更加美好的教育人生。
青年教师王兴
        作为学校团委书记，聆听孟书记关于“让教育人生更美好”的分享，我感触颇深。
        教育不仅是知识的传递，更是人生方向的引领。我们要时刻注意自身言行，为学生树立良好榜样，以言传身教影响他们。
        在工作中，应牢记教育与育人的统一。关注学生的全面发展，不能仅局限于学业成绩，更要助力他们塑造健全人格。对于学生科团委的工作，要积极创造更多有益活动，促进学生的综合素养提升。同时，不断自我反思与提升，拥有健全人格，为学生传递积极的价值观。我会将这些宝贵理念融入日常工作，努力为学生的成长成才贡献更多力量，让他们在校园中收获知识、培养品德，成为有理想、有担当的新时代青年。
青年教师龚颖雯
        作为一名数学青年教师，参与孟书记的讲座让我收获颇丰。
        孟书记“让教育人生更美好”的主题使我深刻认识到教育的真谛。教育不仅是知识的传递，更是引导学生找寻人生方向。我们要努力成为四有好老师，以自身的言行影响学生，做到言传身教。在教学中，不能只关注学生的成绩，更要注重其人格成长，实现教育与育人的统一。这让我反思自己的教学，是否给予了学生全面发展的机会。同时，孟书记强调要有仁爱之心，不能为了分数而忽略学生的情感。这提醒我在数学教学中要关注学生的个体差异，给予他们足够的关怀和鼓励。
        这次讲座为我指明了方向，我会将所学理念融入日常教育工作，不断努力提升自己，为学生的成长成才贡献更多力量。