认真就是水平，负责就是能力
——高二“学考论道”
新高考新学考，新的形势提出了新的要求。十三中对新高考实施下的第一次学业水平考试高度重视，6月1日晚7点，校长孟祥忠、分管副校长孙金花、课程教学处李爱民、高二年级组长欧帽辉与高二年级全体任课教师齐聚一堂，论道“2020年学考，冲刺100%目标”。会议由李爱民主持，安排科学、老师们收获满满！
他山之石，可以攻玉：备战学考不慌张，我有决胜之法宝
高三年级肖辉老师和王艳老师传授了许多学考法宝。第一，她们强调学考要全通关，班级团结应放首位。班主任要利用好班会课开展茶话活动，鼓励学生说出自己心中的期望与困惑。同时，应在班级内切实开展组内考核、组间比拼等小组学习活动。这能有效起到以学带学、以学促学的作用，亦能充分调动学生作为学习主体的能动性、积极性。此外，知识点落实是关键，做好日日清、周周清。任课老师分配好背诵识记要点，班主任协助监督并鼓励学生在组内、组间及时完成任务。学考路上，你讲我听，你学我也学，你累了我给你加油，我累了你做我的后盾，我们是互相的依靠，我们一个都不能少，我们一齐努力，共同进步，全力冲关。
高二学部有自信——最大化调动学生，进一步精细化管理
针对学业水平合格性考试第五次模拟考，高二学部进行了相关考情统计，总体来看，持续向稳向好发展。为使分析更直观化，学部更是统计出了各科各班合格性考试特别关注名单，力争做到盯住、盯紧、盯准，以取得实效性进步。
肖寒瑶、朱曙光两位老师作为学部代表，对本次模拟考进行深刻剖析。他们或是提出精细化班级管理，又或是制定出详尽的复习学案。进一步落实好班级精细化管理，优化课堂效果，高效合理安排好各科复习，保证备考有方不乱。依托教材，各备课组有效利用真题套卷，点面结合，各个击破。多方采用组内、组间、师徒结对等合作学习方式，极大调动学生自主学习的积极性和热情，发动全年级学生，高效有方稳步备战学考。
欧帽辉老师、苏建林老师特别强调要提高学考复习的针对性和效率，必须坚持做好三点：第一，以正确的导向引导备考（如宣誓、家长会、学生大会等）；第二，以良好的纪律保障备考（严肃各项规章制度，规范学生在校言行）；第三，以充足的时间护航备考（继续利用好读报课和晚静班时间、大课、小课相结合，重点突破）。
认真就是水平，负责就是能力
会上孟校长对本次学考“论道”进行总结，肯定了全体师生的付出，强调走群众路线，团队攻坚，坚决打赢这场人民战争，为下一步备考工作的开展指明方向。首先， 老师们要盯准人、紧盯人、见缝插针，捉蚂蚁上树！秉持最朴实的工作方式，制定出班级精细化管理方案，做好知识点落实工作，在班级内开展多种形式的学习竞赛，加强师生互动、生生互动，激发学生学习热情。其次，用心营造氛围，提升学生信心。以备考为工作导向，营造你追我赶的学习氛围，通过具有仪式感的活动，如宣誓活动来激发学生学习激情；通过肃纪保证学生昂扬的斗志。再次，贯彻落实好学校的教学安排和计划，教师要以主动积极的姿态去落实好教学引导工作，用心统筹、科学铺排学习计划，以提高学生学习前进的信心。在此过程中，班主任要责任上肩，既要做好“监督者”，又要做好“啦啦队”，师生共同进步，全力冲关。
最后孟校长以“认真就是水平，负责就是能力”为此次学考“论道”加油鼓劲。作为师者，教师不仅承担授业解惑之责，更担当挖掘者、陪伴者、引领者的角色。作为挖掘者，我们老师用心去发现每一位学子的闪光点，挖掘其无穷之潜力；作为陪伴者，我们老师不辞辛劳地全天守候在学子身旁，照顾其日常所需，并为他们疏难答疑；作为引领者，我们老师带领每一位莘莘学子奋力拼搏，力争学考全通关。从而，老师绝不单单是进行知识的教授，更是传递情感、给予心灵上的慰藉和支持。我们师生一道共同攻坚克难，切实做好每日、每周任务的落实，有奖亦有罚，多样化、多形式地持续备战学考，争取主动，永不言败，决不放弃。
我们将迎难而上，再创佳绩！
