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用心耕耘,静待花开|2020级新高一教师团队
2020-06-09 返回列表
用心耕耘,静待花开|2020级新高一教师团队
       十三中校园里,姹紫嫣红,鸟语花香,更有温暖相伴的他和她。此刻,他和她正细心、悉心、耐心,走心地陪伴着只有不到40日就将告别高中校园,跨入梦想大学的高三学子。
        来期,他和她将满怀热情、饱含激情,脉脉温情地迎来每一位踏入十三中校园的2020级高一新生。你想要了解的他和她,这里都有……文字所述,记录的都是他和她对学生和自身不断提升的见证。
         现任2017级高三教师、管理团队、准2020级高一教师团队最好地诠释了市十三中教师的六个“特别”:他们,特别爱学校、特别爱学生、特别讲团结、特别讲奉献、特别重研究、特别重创新。正是因为六个“特别”,他们在个人专业成长上始终孜孜不倦、鞭策自我,也正式因为这六个“特别”,他们在教书育人的各级各类荣誉中,从无虚位。
 
彭国辉
        中学化学特级教师,创新班班主任,株洲市高中化学基地主持人, 株洲市中学化学教学专业委员会常务理事长。2018年分别担任“湘潭市高级教师职称评委”、“湘潭市中级教师职称评委”,“长沙市正高级教师职称评委”,“湖南省中学化学说课比赛专家评委”并担任全省比赛点评专家。
彭老师勤勤恳恳教书育人,辅导学生参加全国奥赛成绩喜人,所带历届高考生成绩优秀,如今已是“桃李满天下”。
李爱明
        中学历史高级教师,历任班主任、年级组长、教科室副主任、教务处副主任兼艺体部主任、政教处主任,现任学校课程教学处主任。他有着丰富的教育管理经验,从教24年,任教高三18届,培养出上千名优秀学子,多次荣获各级各类教学竞赛奖项和教育教学个人荣誉。他是学校课堂教学和课程开发管理的“镇级之宝”,作为课程教学处主任,他潜心组织、安排和管理每一天的教学工作、每一周各学科的课程教学进度、每一月的阶段检测和教学效果研究、每一个艺体专业带训工作,让科室工作为年级的教学与学生培养提供最精细化服务。
罗胜奇
        罗胜奇,高级教师。1988年大学毕业后在株洲市十三中工作至今;三十多年来,一直坚守在教学第一线。治学严谨,课堂教学效果好。教学中,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,课堂教学深受学生欢迎,所教学生高考成绩均超省市平均水平。
         2000年以来连续任教高三,为高校输送大批人才,是我校首位文科状元邓元满的任课教师。
        具有较强的教育科研能力。长期主持学校高考科研工作;多次为学生开设学法、心理辅导讲座;有《从新手到专家:教师专业成长之路》、《关注学生心理,提高学习效率》等多篇论文题获省级一等奖;先后四次在《株洲晚报》发表高考备考策略的相关文章,为高三学子指点迷津!参加了湖南省水平考试考纲的审订和模拟考试的命题工作,为省水平考试命题专家库成员。
        先后获评“株洲市优秀党员”、“株洲市师德先进个人”等称号,2010年被评为株洲市首批“百优教师”!2019年荣立二等功。
谭纯钢
       中共党员,中学高级教师。1999年毕业于湖南师范大学物理教育专业,到株洲市第十三中学任教至今。从教19年,担任班主任12年,担任物理教研组长8年。多次被评为物理竞赛优秀辅导教师,首届湖南省优秀教研组长,株洲市“百优教师”,荣立市“三等功”一次。注重课堂教学有效性,关注学生课堂获得及课后落实,受到学生欢迎。关爱每一个学生是他的教育原则。坚持做最用心老师,为学生上好每一堂课;注重对学生的课外辅导和交流,对于物理成绩有进步的学生,每次大小考试后给予奖励;对后进同学,经常义务为他们辅导,做他们的知心朋友和成长导师。注重与学生的课后谈心交流,指导学生树立理想,追求进步。“亲其师,信其道”,与学生的朝夕相处,使学生对我喜爱、亲近,用最好的成绩来回报我。所教学生中有十多名同学高考600分以上;刘洋同学参加全国物理竞赛名列株洲市第一名,郭汉文名列株洲市第五名。多次被评为省级以上物理竞赛优秀辅导教师,被评为“湖南省优秀教研组长”、株洲市“百名教学能手”。
 
李勇
       教学理念:先学做人,再学做事;先抓基础,再求突破。
       中共党员,数学高级教师,年级组长。从事数学教学多年,功底扎实,逻辑思维严密,重点突出。热爱教育,风趣幽默的教学方式改变枯燥的数学形象,丰富的教学经验让课堂更加精准有效,快速提分重塑学生对数学的兴趣,让学生在快乐中学习,在学习中感受快乐。
陈健
        中学数学高级教师,株洲市第六、七届学科带头人,湖南省高中学科精英教师。湖南省数学教师培训计划送教下乡名师团成员、湖南省阳志长名师工作室骨干成员、株洲市“百名优秀教学能手”、 株洲市“三等功”得主、市高中数学教学视导组骨干成员、市高考模拟试题命题组骨干成员。学校“立人班”班主任,先后获得校“优秀数学教研组组长”、“德育工作先进个人”、“优秀学生成长导师”、“优秀班主任”、“优秀教研组长”、“师德标兵”、“师德十佳”等称号。
       他曾指导入校中考成绩为4A1B的刘添豪同学在2011年高考中以650分的高分名列株洲市区理科第三名。辅导刘添豪、漆盛、龚立夫、唐逸峰等同学参加湖南省数学竞赛荣获“省一等奖”,六十多人次获省、市级奖励。2010、2012、2013、2015年获得湖南省高中数学竞赛“优秀辅导教师”。参加湖南省重点教育科研课题被评为省三等奖。视频课《直线的点斜式方程》被评为省级优质课并获一等奖。《基于数学核心素养的高考备考》等多篇文章在《教学考试》等杂志上发表。  
李桂容
      高中政治学科教师。现承担高三政治学科教学,高三政治组备课组长,担任高三1705班班主任工作。是株洲市高中政治教学视导组骨干成员,株洲市高考模拟试题命题组骨干成员。
      2014年被评为株洲市优秀教师,株洲市第六届高中政治学科带头人;2015年被评为株洲市政治学科基地研培“优秀指导教师”,2015年经培训考试后成为湖南省“中小学政治学科教师”面试考官;2017年被评为株洲市第七届高中政治教学学科带头人,2017年度株洲市教育学会优秀工作者称号;2019年在株洲市学科带头人考评中被评为优秀。
王艳
教育格言:让每滴汗水都充满教育智慧!
中共党员,本科,中学生物高级教师,担任过多年生物教研组长和生物备课组长。从教20年,刻苦钻研,教学严谨、求实、创新、高效,课堂气氛活跃,教学互动性强,备考经验丰富,教育教学成绩突出。作为班主任,走心家长和学生,有效解决问题,得到家长一致好评。奥赛成绩突出,多次获市“优秀教练”,多次获评“优课”、“优秀教研组长”“优秀班主任”,多次获评年度“优秀党员”“优秀教师”等荣誉。近十五年中,带了五届高考,高考成绩突出,先后带出过王宇彤、刘添豪、蒋紫燕、黄炎浩等十三位高考600分以上的学生;先后带了五届生物奥赛,先后有王宇彤、蒋紫燕、李嘉琪、卢韶华等9个孩子在初赛中成绩居于市区前十的好成绩,尤其是王宇彤初赛成绩居于市区第一,领先第二名10分之多。
 
刘酃军
中共党员,数学高级教师,数学骨干教师。解题能手、金牌教练,曾多次荣获优秀班主任、师德标兵、优秀共产党员称号,多届创新班班主任。
 
付卫平
       语文高级教师,解题能手,市语文骨干教师,多届创新班班主任,所教班级高考平均分常列市区中学前列。
 
黄晓虹
教育理念:
      每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂的绽放;有的花需要漫长等待。不要看自己的那颗还没动静就着急,细心呵护慢慢长大,陪他沐浴阳光风雨,何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为它是一棵参天大树。
       中共党员,高三语文备课组长。工作中她踏实肯干,积极进取。曾荣获株洲市首届“十佳教坛新秀”称号,执教的《小手拉大手》课荣获株洲市教学比赛一等奖。多次荣获校“师德十佳”“优秀共产党员”“教坛新秀”“五四优秀青年教师”“优秀班主任”“优秀成长导师”“优秀指导老师”“月度之星”等称号。她乐于与学生沟通交流,做学生的良师益友,曾被票选为“最受学生喜爱的教师”。她积极提升自我综合素质,在市、校级演讲比赛、“三字一话”等比赛中表现优异,曾荣获株洲市教育系统“十佳青年歌手”称号。她勤于学习,善于反思,撰写的论文《谈<寡人之于国也>中孟子的论辩艺术》发表于山西省一级期刊,《拿什么拯救你,我的作文教学?》等多篇论文荣获市省、市级一、二等奖。
宁瑜
       教学理念:“学高为师,身正为范”,而爱与尊重才是教育的出发点
       中共党员,硕士学位,英语教研组长,2020届高三英语教师。她始终坚信“学高为师,身正为范”,所以在工作中始终贯彻“爱与尊重是教育的出发点”,她的教育情怀深厚,关爱学生、倾心指导,每学期均被评为“优秀学生成长导师”。她以突出的教学能力,在省、市、校各级教学竞赛中总是囊括一、二等奖,多次获评校“教坛新秀”、“五四优秀青年教师”,参与的湖南省网上备课获得省级二等奖,在2014年被评为株洲市教育学会“先进工作者”,并在2019年荣获“株洲市建功新时代教学能手”称号。她的教研成果丰厚,每年均有论文获得省、市级一等奖,并参与编写了《直击新课程学科教学疑难》和《中学英语“核”动力教学》。
 
吴志富
       中共党员,中学一级教师,2007年毕业于华中师范大学历史文化学院历史系,现担任株洲市十三中学高三文综组组长、高三历史备课组组长、校级骨干教师。吴老师的课堂突出学生主体,深入浅出,诙谐幽默,生动活泼,独具特色,深受学生喜爱。吴老师先后4次参加株洲市历史学科教学竞赛,1次参加湖南省历史学科教学竞赛,均荣获一等奖。吴老师撰写15篇学科论文,10篇论文获国家级、省级、市级一等奖,5篇论文获省级、市级二等奖。先后参与了4个省、市级规划课题,目前承担市级规划课题“高中历史学科深度教学”的方法与策略研究”的主持工作。
 
 

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